FLAMENGO 5 X 4 SANTOS - VITÓRIA DA EXPERENCIA CONTRA A INESPERIÊNCIA

NÃO É SÓ PAIXÃO E CONVENCIMENTO É CERTEZA QUE O FLAMENGO É SEMPRE O MELHOR E SEMPRE SUPREENDETE, E AINDA MAIS, SEMPRE SUPERA AS EXPECTATIVAS, COMO TAMBÉM NUNCA PODE SER SUBISTIMADO.

O RESPEITO SEMPRE É BOM E QUEM NÃO CONHECE O FLAMENGO COMO O SANTOS QUE ENTROU ONTEM EM CAMPO PENSANDO QUE ERA O DONO DA BOLA, VIU MAIS UM EXEMPLO DE QUE JOGAR BOLA TEM QUE SER SEMPRE COM RESPONSABILIDADE E ACIMA DE TUDO.

TEMOS QUE RESPEITAR O OPONENTE. PORQUE PODE ACONTECER O QUE ACONTECEU COM A SELEÇÃO BRASILEIRA NA COPA AMÉRICA. ASSIM COMO ACONTECEU COM O SANTOS, DANDO UMA DE MELHOR (AJUDADO PELOS SENSACIONALISTAS DA IMPRENSA MALDOSA BRASILEIRA) SEM CONHECER E RESPEITAR O PROXIMO.
MAIS UM EXEMPLO DE FALTA DE EXPERIENCIA DOS QUE A IMPRENSA BAJULADORA BRASILEIRA AJUDAM A LEVAR O TRABALHO QUE TEM QUE SER SEMPRE SÉRIO EM BRICADORA E CONSEQUENTEMENTE A ILUDIR O TORCEDOR E POVO BRASILEIRO EM GERAL.

DE QUALQUE FORMA ESTOU AQUI HOJE FALANDO DE FUTEBOL PORQUE SOU FLAMENGUISTA DE CARTEIRINHA E A PAIXÃO QUE TEMOS PELO O NOSSO TIME É MAIOR DO QUE O BESTEIROL QUE A IMPRENSA TENDENCIOSA NACIONAL TENTA FAZER COM A VIDA DOS OUTRO, O QUE QUERO DESTACAR AQUI, É QUE A IMPRENSA DO BRASIL (REDE GLOBO) TEM QUE SABER SER INSENTA NOS MOMENTOS DAS TRANSMISSÕES DOS JOGOS PARA NÃO DESPERTAR SENTIMENTOS DE REVOLTA AOS TORCEDORES COM TAIS ATITUDES QUE CONSIDERO BASTANE PREJUDICIAL AO TRABALHO DA PRÓPRIA IMPRENSA E A QUEM DELA UTILIZA.

O QUE ASSISTIMOS ONTEM. DESDE DAS ATITUDES DA ÁRBRITAGEM AOS APRESENTADORES E COMENTARISTAS DA GLOBO, FUI UMA VERDADEIRA FALTA DE ÉTICA E RESPEITO ÀS PESSOAS QUE ASSISTIRAM AO JOGO SANTOS X FLAMENGO. A POSIÇÃO DO APRESENTADOR E DO COMENTARISTA ERA DE ENVERGONHAR ATÉ QUEM NÃO ESTAVA ASSISTINDO O JOGO, VISTO QUE, ELES DAVAM A ENTENDER QUE PARECIA SÓ EXISTIR UM TIME JOGANDO (SANTOS) O PUXASAQUISMO FOI TÃO GRANDE QUE NÃO SEI COMO ELES ELOGIÁRAM O FLAMENGO APÓS E QUE PODEMOS CHAMAR DA MELHOR ATUAÇÃO DO ANO.

SÓ SEI QUE O PESSOAL DA GLOBO ONTEM FICARAM DO LADO ERRADO, SE NÃO VEJAMOS: O FLAMENGO É O ÚNICO INVÍCTO DO CAMPEONATO E TERCEIRO LUGAR, O SANTOS 16º LÁ ABAIXO DA TABELA BEIRANDO O REBAIXAMENTO, OU SEJA, O RESUTADO NÃO PODERIA SER DIFERENTE. DEU A LÓGICA. VITÓRIA DO MELHOR E MAIS PREPARADO CONTRA OS ILUDIDOS DA VILA.

MAS TUDO BEM! O IMPORTANTE É QUE NOVAMENTE O NOSSO FLAMENGO FEZ HISTÓRIA E ESSA MARCA DE GRANDE SUPERADOR DE OBSTACULOS NUNCA VAI SE APAGAR,
VALEU MENGÃO!!! VAMOS COMEMORAR MAIS UM FEITO CONTRA TUDO E CONTRA TODOS........

VEJA OS GOOOLS NO LINK ABAIXO:

http://globoesporte.globo.com/

Educação na Inglaterra

COMTINUANDO A SÉRIE DE PUBLICAÇÃO QUE ESTAREI DIVULGAMDO NO NOSSO BLOG SOBRE A EDUCACAÇÃO NO MUNDO, ESTAMOS DISPONIBILIZANDO AOS NOSSOS INTERNÁUTAS UM POUCO SOBRE A EDUCAÇÃO NA INGLATERRA.

Adicionado: 24/07/11 9:22 AM
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Por: AdminGlobal
Palavras-chave:
educação na Inglaterra

Educação em Inglaterra é supervisionada pelo Ministério da Educação e do Departamento de Economia, Inovação e Competências. A nível local as autoridades locais assumem a responsabilidade pela execução da política para a educação pública e de escolas estaduais.

Tempo integral educação é obrigatória para todas as crianças com idades entre 5 e 16 anos (inclusive). Os alunos podem então continuar os seus estudos secundários para mais dois anos (formulário VI), levando mais tipicamente a uma qualificação de nível A, embora outras qualificações e cursos existentes, incluindo Negócios e Tecnologia da Educação Conselho (BTEC) qualificações e o International Baccalaureate. A idade de sair para a escolaridade obrigatória foi aumentada para 18 pela Lei de Educação e Habilidades de 2008. A mudança entrará em vigor em 2013 para 17 anos e de 2015 para 18 anos. Estado desde as escolas são gratuitas para os alunos, e também há uma tradição de ensino independente, mas os pais podem optar por educar seus filhos, por qualquer meio adequado.

Ensino Superior normalmente começa com uma de 3 anos Bacharelado. pós-graduação incluem Mestrados, ou ensinou, ou por pesquisa, e Doctor of Philosophy, um grau de investigação que normalmente demora pelo menos três anos. Universidades exigem um estatuto real, a fim de emitir graus, e todos, exceto um são financiadas pelo Estado, com um baixo nível de taxas para casa e estudantes da União Europeia.

O ano letivo começa no 01 de setembro. A educação é obrigatória para todas as crianças a partir de seu quinto aniversário da última sexta-feira, em Junho do ano letivo em que completar 16 anos. Isto irá ser levantada em 2013, para o ano em que eles se transformam em 17 e 2015 para o ano em que completarem 18 anos.

escolas públicas e nos colégios são financiados através de tributação nacional, e levar os alunos a título gratuito entre as idades de 3 e 18. As escolas podem cobrar taxas para actividades como a natação, visitas a teatros e passeios, desde que os encargos são voluntárias, garantindo assim que aqueles que não podem pagar são autorizados a participar em tais eventos. Cerca de 93% dos alunos freqüentam escolas como Inglês.

Uma minoria significativa de escolas financiadas pelo Estado são as escolas confessionais, que estão ligados a grupos religiosos, na maioria das vezes a Igreja da Inglaterra ou da Igreja Católica Romana. Há também um pequeno número de internatos financiada pelo Estado, que geralmente cobram por tabuleiro mas não propinas.

Quase 90% dos financiados pelo Estado as escolas secundárias são escolas especializadas, que recebem verbas para desenvolver uma ou mais disciplinas em que a escola especializada.

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Mais educação contra a crise econômica

A crise financeira mundial, que começou em 2008, está impactando o financiamento para a educação. Essa é a realidade da maioria dos países que, a pretexto da crise econômica, estão promovendo cortes de recursos em setores da economia que atingem principalmente os mais pobres. Em Portugal, por exemplo, o governo cortou 800 milhões de euros do orçamento anual da educação pública.

Ouça aqui o programa A Voz da Educação sobre o workshop do Congresso que teve como tema o impacto da crise na educação.

A IE aprovou uma resolução na qual critica o modelo de recuperação da crise e convoca todos os sindicatos membros que exijam que o financiamento da educação pública continue sob responsanbilidade dos governos e de, no nímimo, 6% do PIB.

Para a IE não é possível que aqueles que estão no poder usem a crise financeira para lançar uma segunda onda para dizimar os serviços públicos. “Sem professores, assistentes sociais e enfermeiros oferecendo os serviços públicos, não podemos atingir os objetivos do milênio", diz o texto.

O presidente da CNTE, Roberto Leão, foi um dos delegados da IE que defendeu a resolução. “No Brasil, nós entendemos que a educação não pode ser responsável por pagar a conta da ganância financeira. A educação pública que defendemos é a de qualidade, socialmente referenciada, que constrói cidadania e prepara as pessoas para intervirem de maneira consciente na sua vida, na sua história. Nós entendemos que a educação precisa de muito investimento e defendemos que no nosso país haja investimento de ao menos 10% do PIB na educação pública, porque acreditamos que a grande escola é a escola pública capaz de promover o desenvolvimento independente, de autonomia, solidário, democrático e construído com a participação de todos. Por isso, nós consideramos importante a aprovação dessa resolução para que tenhamos a educação que se preocupa com o ser humano e não o mercado”, ressaltou Leão. (CNTE, 26/07/2011)

Clique aqui para ver o especial Murdoch: a ponta do iceberg

EUA: A POLITIZAÇÃO DA ECONOMIA PELA CRISE

Ao mesmo tempo em que cheira a loucura, o impasse orçamentário norte-americano empresta --como costuma acontecer no auge das crises-- uma forte dose de transparência à realidade ao seu redor. Condensam-se ali escolhas que tem dividido a disputa política ao longo de todo o ciclo neoliberal e do qual esse episódio figura como o melhor símbolo de um crepúsculo arrastado. Uma disjuntiva resume todas as demais: cortar gastos sociais ou aumentar o imposto sobre os ricos -- aqueles que ganham acima de US$ 250 mil/ano? É essa decisão que paralisa Washington nesse momento. E não terá sido essa, afinal, a disputa ordenadora dos últimos 30 anos vencida pelo cânone neoliberal em boa parte do planeta onde o martelo e o cutelo conservador plasmaram a economia e a sociedade com base em cortes de impostos, desmonte de redes sociais e redução do papel do Estado -incluindo-se aí a desregulação financeira e as privatizações? Consumada a fragilidade fiscal decorrente dessa lapidação, deu-se a captura dos fundos públicos pelos rentistas, através do pagamento de juros de uma dívida pública crescente. A diferença agora é que o colapso do modelo politizou a economia, escancarando a luta de classes que estrutura a sua engrenagem, sempre caramelada de glacê científico pelo noticiário. O esgotamento do amortecedor fiscal, exaurido no socorro a banca e aos rentistas, não deixou cartilagem pública para suavizar o atrito entre ricos e pobres. A fricção é direta. Requer uma intervenção cirúrgica. É nisso que a cordura do atual Presidente democrata, que discursou ontem à noite com belas frases, vive a sua hora da verdade. O Brasil está num estágio anterior. Nossa dívida pública líquida é da ordem de 45% do PIB. Deve-se pesar meticulosamente como gastar a cartilagem e o tempo disponível, antes que os mercados e a direita extremista, vocalizada pelos Murdochs locais, entendam que chegou a hora de acionar também o xeque-mate testado pelos republicanos. O sinal verde que aguardam -perdida até a farisaica bandeira da corrupção-- remete ao impasse cambial. Para alguns, uma fatalidade diante da liquidez internacional diluviana, a inundação de dólares e a importação que enseja, de fato, é fatal indústria brasileira. Numa reversão do quadro externo, porém, a fartura poderá transmudar-se em fuga de capitais. E inverter a relação 'benigna' com a inflação, pressionando-a. Nesta 2º feira a fatalidade forçou mais um degrau: o dólar atingiu o menor valor desde 1999. Pergunta à Presidenta Dilma: não é melhor surpreender a fatalidade com o inesperado? Antecipar-se ao xeque-mate dotando o país de um controle cambial ancorado em negociação política -a crise politizou toda economia-- evitando-se assim o temido rebote dos preços?

(Carta Maior; 3º feira, 26/07/ 2011)

http://emm.to/c/?7029.2297.0.1.204.2763456.9.1005383.0.10.8446.0.115666.0.3.6fdfc

(Carta Maior; 3º feira, 26/07/ 2011)

Trabalhadores discutem Estatuto e tabela salarial com Seduc

Data de Publicação: 19 de julho de 2011 às 20:02

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O Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Maranhão (SINPROESEMMA) e a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) realizaram, nesta terça-feira (19), a primeira reunião para discutir o Estatuto do Educador e a nova tabela salarial da categoria com base no Piso Salarial Nacional. A reunião faz parte da mesa de negociação permanente, entre governo e sindicato, estabelecida com o fim da greve de 78 dias realizada este ano pelos trabalhadores da educação.

Nesta primeira rodada, ocorrida na Seduc, às 16h, representaram o SINPROESEMMA os dirigentes sindicais Júlio Guterres, Euges Lima, Carlos Mafra, José Brússio e a vice-presidente do sindicato, Benedita Costa, representando o presidente, Júlio Pinheiro, que está de licença da entidade. Pela Seduc, participaram o secretário adjunto de Educação, Fernando Silva, e a supervisora de currículos da Seduc, Narcisa Rocha.

Estatuto

A aprovação e implantação do Estatuto do Educador, principal bandeira de luta dos trabalhadores da rede pública estadual de educação, passará por uma revisão em seu texto e será submetido à avaliação na próxima mesa de negociação prevista para o próximo dia três de agosto. Estão encarregados e dar uma nova redação para o documento o professor José Brússio, pelo SINPROESEMMA, e Narcisa Rocha, pela Seduc.

Segundo o professor Júlio Guterres, secretário de Imprensa do sindicato, o Estatuto, após a revisão, será reproduzido e distribuído para a categoria, possibilitando o acesso de todos os trabalhadores ao texto do Estatuto, com a nova redação.

Tabela Salarial

A tabela salarial ainda é um dos pontos de grande questionamento da direção do sindicato. Na reunião desta terça, mais uma vez, o governo assegurou que irá cumprir o que determina a Lei com relação ao Piso Salarial Nacional, porém ainda não esclareceu como será feita a aplicação do PSN na tabela salarial da categoria, mas já admite discutir a questão independente da publicação do acórdão do STF, que deu a vitória aos trabalhadores, no julgamento em favor da constitucionalidade da Lei do Piso, em abril deste ano.

De acordo com a direção do sindicato, não há necessidade de esperar a publicação da decisão do STF. Inclusive, é uma orientação da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE), à qual o SINPROESEMMA é filiado. Questionados acerca da tabela, os representantes do governo se limitaram a dizer que a aplicação do Piso na tabela será de forma escalonada, mas não explicaram os detalhes desse escalonamento.

A preocupação do sindicato é de que o governo decida aplicar, linearmente, o Piso Nacional de R$ 1.187 para as 15 primeiras referências da tabela, que atualmente possuem valores menores que o valor do Piso, achatando os salários e não respeitando o plano de carreira, que é previsto no Estatuto do Educador. A tabela salarial da categoria possui 25 referências e quatro classes de acordo com o tempo de serviço, sendo que as 15 primeiras referências correspondem aos professores de nível médio, com adicional de quarto ano e licenciatura, e as demais referências são dos professores com nível superior.

O SINPROESEMMA defende que a nova tabela salarial, com base no PSN, seja reajustada com a aplicação do valor atual do Piso na primeira referência, corrigindo as demais com o percentual de 5% de diferença entre cada uma e de 10% entre as diferentes classes, promovendo o plano de carreira dos trabalhadores.

“O sindicato vai cobrar do governo, sem dúvida, os reflexos do Piso em todas as referências. O governo negou o reajuste de 15,08% que os trabalhadores reivindicaram durante a greve, mas agora terá que reajustar os salários, inicialmente em 38,83%, de acordo com a Lei do Piso”, explicou Júlio Guterres.

Economista afirma que diretores do Setut tiveram 85% de reajuste

Valor está contido na planilha de custos que já prevê 12% do arrecadado para empresas. Vice-presidente diz que é normal.

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Atualizada às 11h32

O Fórum em Defesa do Transporte Público acontece na manhã desta quinta-feira (21) no auditório do Ministério Público. O evento é presidido pelo promotor Fernando Santos e tem a participação de representantes do Setut, Câmara Municipal, Famepi, entidades estudantis, Sindicato dos Rodoviários entre outros.

Thiago Amaral/Cidadeverde.com

Santos afirma que o objetivo do fórum é discutir não só a planilha apresentada pela Strans e Setut, mas outros problemas pelos quais passa o transporte público na capital. O promotor acrescenta que a planilha de custos está defasada. A informação foi rebatida pelo vice-presidente do Setut, Marcelino Lopes. Segundo ele, a planilha é a mesma em todo o país, mas há o diferencial da forma de como ela é feita.

“Tenho convicção que dentro do nosso serviço imposto pela Strans, fazemos a contento. Mas a matriz está defasada. É preciso que revejam as linhas de ônibus e as ordens de serviço. Esperamos que isso seja melhorado com o Plano Diretor, mas da maneira que está há 96% do que é solicitado”, garantiu Marcelino.

A economista Verônica Paraguaçu, que também participa do Fórum, analisou a planilha de custos e disse que o documento “é muito superficial e deixa dificuldades para se entender cada dado”. Um dos pontos que precisa ser melhor explicado, por exemplo, é o aumento da remunerção dos diretores do Setut, que cresceu 85% em relação ao ano passado, enquanto cobradores e motoristas receberam apenas 8% de reajuste no mesmo período.
“É muito importante ser feita uma auditoria de item por item, pois não há um detalhamento de cada custo colocado. Ele (Marcelino Lopes) não esclareceu por exemplo, o que é o IPQE – Índice de Quilometragem por Passageiro – e nós precisamos saber”, aponta.

Paraguaçu acrescentou ainda que um leigo não consegue entender a planilha. “Falta transparência. Sabemos que está defasada a frota e o cálculo do combustível que é muito dinâmico e a gente não vê a dinamicidade nestes cálculos”, aponta.

O vice-presidente do Setut justificou que toda empresa visa lucro e que o aumento de 85% gerou uma despesa de R$ 154 mil, que foi dividido entre as 13 empresas, um custo de R$ 12 mil para cada, dividido entre os três níveis de diretoria. “Não vejo mal nenhum nisso. Qualquer secretário de Estado ganha de R$ 4 mil a R$ 6 mil. Isso é normal”, crê.
A economista diz que o reajuste é um dos valores repassados para diretores do Setut. Os donos das empresas ainda têm assegurados pela planilha de custos 12% de toda a receita que é gerada pelo sistema.

O Fórum foi promovido em uma parceria da Assembleia Nacional dos Estudantes Livre (Anel) e o Ministério Público.
Dentre as reivindicações, os estudantes querem o congelamento da tarifa e a municipalização do transporte. Leonardo Maia, representante da Anel, alega que a baixa qualidade das paradas de ônibus, o tempo de espera, a lotação e a falta de integração são argumentos suficientes para manter o preço atual da passagem.

Câmara
O presidente da Câmara Municipal de Teresina, vereador Edvaldo Marques, disse que o Plano Diretor proposto na gestão do ex-prefeito Silvio Mendes, já foi aprovado pela Casa. Nele já está prevista os pontos de integração dos ônibus e que cabe à prefeitura construí-los.
“A Câmara está participando do debate para discutir e encaminhar idéias, mas a fixação da tarifa é decisão exclusiva do prefeito (Elmano Férrer)”.

Flash de Caroline Oliveira

Redação Carlos Lustosa Filho

redacao@cidadeverde.com

Vem aí Paralisação Nacional pelo Piso, Carreira e PNE

Paralisação no dia 16 de Agosto

A CNTE convoca todas as entidades filiadas a participarem da paralisação nacional que vai acontecer no dia 16 de agosto. O principal objetivo da mobilização será cobrar a implementação do Piso nos estados. Mesmo com a aprovação da Lei do Piso e com o reconhecimento da sua legalidade por parte dos ministros do STF, professores de alguns municípios e estados ainda não recebem o valor estipulado em lei. Assim, a Confederação orienta a todos os sindicatos que participem dessa luta pela implantação do Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN). É preciso que o processo de negociação com os governos inicie com o valor de R$ 1.597,87, defendido pela entidade como vencimento inicial na carreira.

A CNTE também reivindicará o cumprimento integral da lei com 1/3 da jornada destinada para a hora atividade. O valor do Piso deve ser aplicado para as jornadas de trabalho que estão instituídas nos planos de carreira de estados e municípios. "A paralisação vai acentuar a luta pelo Piso. É dessa maneira que nós vamos conseguir fazer valer a Lei e os interesses de uma educação de qualidade no Plano Nacional de Educação (PNE). Isso porque, tudo que é possível para fazer postergar essa vitória, que não é só dos trabalhadores, mas da educação pública brasileira, vem sendo feito pelos gestores. Então isso causa um problema, um tensionamento desnecessário e só atrasa os passos iniciais para que a gente possa entrar no rumo de um país com educação pública de qualidade. Aliás, é deseducador do ponto de vista da cidadania, que os governos estejam promovendo e encontrando subterfúgios para descumprir a Lei que foi aprovada duas vezes", ressaltou o presidente da CNTE, Roberto Leão.

Leão também destacou o desrespeito à carreira dos professores em todo o país. "No que diz respeito à carreira podemos observar que se eles pagam o Piso para o professor de nível médio, eles dão uma diferença de 10, 20, 30 reais para o professor com formação de nível superior e isso descaracteriza a carreira. São artifícios para fazer economia às custas da educação. Então nós temos muito dinheiro da educação que vai para o lixo com desvio na merenda escolar, no transporte escolar e na construção. Todas as mazelas existem com o dinheiro da educação e isso precisa acabar para melhorar a gestão", finalizou. (CNTE, 14/07/2011)

MEC implanta os Programas Mais Educação e Proinfo em Cocal dos Alves

Destaques

Segunda-feira, 11 de Julho de 2011

Na última semana, após visita ao Congresso Nacional, o ministro da Educação, Fernando Haddad, enviou uma equipe de consultores técnicos ao Piauí. Durante dois dias, os profissionais visitaram as Unidades Escolares Augustinho Brandão e Teotônio Ferreira Brandão, Ensino Médio e Infantil, respectivamente.

Ambas localizadas no município de Cocal dos Alves, a 196 Km de Teresina, as escolas ganharam notoriedade nacional, graças aos índices educacionais e o excelente desempenho dos estudantes. O trabalho desenvolvido no município piauiense está sendo analisado e avaliado para multiplicação, não só no Piauí, mas em todo o Brasil.

Luceni Pinheiro, consultora técnica da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) e da Diretoria Nacional de Direitos Humanos, Educação Integral e Cidadania (DEIDHUC), do Ministério da Educação (MEC), anunciou a implantação dos Programas Mais Educação e Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo) nas escolas.

O Programa Mais Educação vem sendo desenvolvido desde 2008 pelo MEC e tem como objetivo contribuir para a formação integral de crianças, adolescentes e jovens por meio de diversas ações desenvolvidas no contra - turno, mantendo o estudante por mais tempo na escola, período em que são promovidas atividades em várias áreas do conhecimento.

Segundo o secretário de Educação, Átila Lira, o “Mais Educação” proporciona a realização de projetos educativos que trabalham temáticas importantes para complementar o ensino. “Atualmente, temos 127 unidades trabalhando com o este programa e funcionando perfeitamente. Nossa meta é ampliar para mais 50 escolas já no segundo semestre”, revelou.

Novas tecnologias serão inseridas na construção dessa nova escola

Construir uma nova escola pública, com oferta de um ensino de qualidade tem sido o principal desafio e foco da Secretaria Estadual de Educação e Cultura (SEDUC). Como prioridade, a SEDUC vem investindo na introdução de novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem.

A mediação tecnológica é um dos pontos. O Proinfo, programa educacional que visa promover o uso pedagógico da informática na Rede Pública de Educação Básica, é outro. Computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais têm sido disponibilizados às escolas através do programa.

Em contrapartida, Estados e municípios devem garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os educadores para uso das máquinas e tecnologias. “Temos o propósito de conectar todas as escolas públicas à Internet, por meio de tecnologias que propiciem qualidade, velocidade e serviços para incrementar a qualidade do ensino e da aprendizagem no Piauí”, garante Átila.

A implantação dos programas nas escolas de Cocal dos Alves já vem acontecendo. “Minha visita a Cocal dos Alves, atende a uma solicitação pessoal do ministro Fernando Hadad. Presenciei que os professores daquele município realizam um trabalho muito simples, mas bastante significativo. Pude perceber que a persistência e dedicação dos professores são os segredos do sucesso. Eles são dedicados, conhecem a realidade de cada aluno e demonstram, sobretudo, interesse de conhecer as famílias”, declarou.

Segundo ela, o mais importante da visita foi averiguar que o víeis de todo sucesso dos alunos medalhistas se deve ao ensino da matemática. “Sem sombra de dúvida, a matemática é base de tudo. Acredito que o trabalho feito naquele município pode ser ampliado e expandido para outras escolas. Cocal dos Alves é bom exemplo, não só para o Piauí, mas para o país”, assegurou.

Motivação é sinônimo de resultados

Neste caso, o professor de matemática, Antônio Amaral repete a fórmula do sucesso. “Um quadro, um pincel, um livro e o compromisso honesto com a causa da educação é possível fazer uma revolução”, afirma o professor que mesmo famoso não pretende deixar Cocal dos Alves. “Nem mesmo uma proposta salarial maior, em qualquer parte deste país faria eu me afastar da minha missão”.

Nos últimos seis anos, estudantes do município conquistaram 120 premiações em Olimpíadas Nacionais. Na última edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, quatro estudantes de Cocal dos Alves conquistaram medalha de ouro. Um desempenho que superou 11 estados brasileiros, se tornando um fenômeno quando se fala de educação.

Em Cocal dos Alves, a missão do professor Antônio Amaral contaminou os outros professores que estão cada vez mais envolvidos, que possibilitou a aprovação de mais de 70% dos alunos nos vestibulares e não é só para Matemática.

Autor: Ascom

Valdecy Alves: DOCUMENTÁRIO PRODUZIDO DE FORMA INDEPENDENTE - COM...

Valdecy Alves: DOCUMENTÁRIO PRODUZIDO DE FORMA INDEPENDENTE - COM...: " Obrigado a todos aqueles que viram meu documentário PADIM CIÇO, SANTO OU CORONEL? No link acima no Youtube. Produzido por mim mesmo, d..."

Obrigado a todos aqueles que viram meu documentário PADIM CIÇO, SANTO OU CORONEL? No link acima no Youtube. Produzido por mim mesmo, de forma alternativa, independente, após dois anos de filmagens. Está dividido em 03 partes. Trata-se de um tema complexo, que envolve religiosidade, o que não é fácil de debater. Portanto matéria de interesse de poucos, mas poucos que assistem, pois público de qualidade. Muito grato mesmo.

Estou próximo de lançar meu novo documentário, já em fase de edição, sobre O Caldeirão de Santa Cruz do Deserto, no Crato. Comunidade religiosa, que adotou comunismo primitivo, destruída pela Aeronáutica brasileira, que empatou, assim de 01 x 01 com o Exército. Coube ao último aniquilar a comunidade de Canudos, no Sertão da Bahia.

Continue visitando meus vídeos no Youtube e divulgando trabalhos alternativos, porém preocupados com a verdade, com o direito à informação pleno, com a honesta liberdade de expressão, sem abandonar a beleza e com vistas a contribuir para construção do futuro, tão sonhado por aqueles ainda carregados de utopia, num mundo onde o excesso de individualismo destrói não apenas o indivúduo, mas os mais importante valores coletivos.

Postado por Valdecy Alves às 18:25 0 comentários

Audiencia publica revalidação diploma Ana Cristina

Audiência pública da CEC faz Secretário do MEc propor criação de comitê gestor para tratar da revalidação de diplomas de pós-graduação no exterior

O secretário de Educação Superior do MEC, Luiz Cláudio Costa, propõe criação de um Comitê Gestor, juntamente com CNE, Capes e Andifes para zerar todos os processos de revalidação de diplomas de pós-graduação no exterior que se encontram parados nas universidades brasileiras, ao ouvir declaração do Presidente da ANPGIEES, Vicente Celestino de que existem hoje no país 22 mil estudantes nesta situação. Há casos, ressaltou Vicente, de pessoas que aguardam há 7 anos por uma decisão. Para Luiz Cláudio em breve, a partir de agosto, teremos notícias sobre a regulamentação de regras para revalidação de diplomas de pós-graduação no exterior.
O Deputado Artur Bruno, presidente em exercício da Comissão de Educação e Cultura, parabenizou iniciativas do Secretário de Educação Superior do MEC e também a comissão pela realização dessa audiência.
ANDIFES
Maria Lúcia de Barros Camargo, representante da ANDIFES (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior) reconhece que o procedimento de revalidação de diplomas de pós-graduação no exterior devam ser mais rápidos, com menos burocracia, no entanto, destacou, deve-se sempre obedecer ao princípio de mérito das universidades no exterior e dos pós-graduandos. O objetivo, pontuou, é manter a excelência e o rigor da qualidade do ensino no país. Maria Lúcia lembrou ainda a preocupação da ANDIFES quanto à revalidação automática de diplomas de pós-graduação obtidos em países pertencentes ao Mercosul. Segundo ela, este procedimento colide com o princípio de mérito e com o controle de qualidade do ensino no Brasil. A representante da ANDIFES falou ainda que o país tem uma grande oferta de vagas para cursos de pós-graduação e que a sua expansão passa, no entanto, pelo gargalo do ensino fundamental.
CNE
Por sua vez, Paulo Monteiro Vieira Braga Barone, representante do CNE (Conselho Nacional de Educação) ressaltou que se o país quiser manter-se incluso no cenário mundial necessita de manter um forte sistema de pós-graduação e de apoio à pesquisa científica. Destacou ainda a importância do intercâmbio entre estudantes brasileiros e estrangeiros como uma forma de enriquecimento e desenvolvimento de conhecimentos para o país. Paulo Monteiro também concordou com regras mais simples e sem burocracia para a revalidação de diplomas de pós-graduação no exterior e disse que o processo de avaliação desses documentos e do pós-graduando seria na forma de produção científica dos mesmos, sem deixar de lado a avaliação do princípio de mérito dos diplomas.
ANPGIEES
Críticas e denúncias foram feitas pelo Presidente da ANPGIEES (Associação Nacional dos Pós-Graduados em Instituições Estrangeiras de Ensino Superior, Vicente Celestino de França. Quanto à oferta de vagas para cursos de pós-graduação no país, salientou, são ínfimas; no Estado de Pernambuco, por exemplo, apenas 20 vagas por ano são abertas, o que obriga os brasileiros a sairem à procura de cursos no exterior. Aplaudiu, no entanto, recentes iniciativas do Governo Dilma para modificação desse quadro. Ainda para Vicente, há necessidade urgente de se estabelecerem regras claras que regulamente a questão, inclusive de matérias pertinentes que já se encontram no Congresso Nacional. O presidente da ANPGIEES criticou ainda decisões das universidades brasileiras em bloquear a revalidação desses diplomas. Existem casos de bolsistas do próprio CNPq que se encontram nessa situação.
Êxodo Educacional
Vicente Celestino afirmou que existem hoje 30 mil brasileiros cursando graduação e técnicas no exterior. Para ele, isto significa um retrocesso na educação do país.
Grupo de Trabalho
O presidente da ANPGIEES pediu a criação de um grupo de trabalho na Câmara dos Deputados para que sejam dadas continuidade às discussões realizadas hoje em audiência pública, bem como, para que sejam elaboradas e encaminhadas sugestões apresentadas às autoridades competentes.
Lisboa
Também presente à audiência pública, o representante da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia de Lisboa, Antonio Montenegro da Cunha Fiúza, falou sobre a importância de se observar o princípio do mérito na revalidação de diplomas de pós-graduação no exterior para que a excelência do ensino seja preservada. No entanto, ressaltou há necessidade de uma desburocratização do sistema de revalidação no país. Portugal tem especial interesse em receber estudantes de povos lusófonos em seu país e para tanto o Brasil necessita de regras mais claras.
Palavras do autor do requerimento
Para o deputado Paulo Rubem Santiago (PDT/PE) o Brasil tem uma década de atraso com relação à educação. “A liberdade de circulação de capitais no país é maior do que a liberdade de circulação da educação”, afirmou. Somente em 2006, segundo estatísticas do IPEA é que o país começou a recuperação da educação. Mesmo assim, salientou, ainda está muito distante do que se espera para um país que almeja o desenvolvimento. O deputado parabenizou as recentes iniciativas do Governo Dilma no tocante à expansão do acesso à bolsas de estudo, porém, sinalizou, isto tem que ser feito de uma forma ágil. Defendeu ainda a autonomia de cada universidade, porém, ressaltou a necessidade de uma definição de regras claras quanto ao processo de revalidação de diplomas de pós-graduação no exterior. Paulo Rubem sinalizou também com uma proposta de criação de uma Comissão Especial na Câmara dos Deputados para tratar do assunto.
por Francy Borges

Assessoria de Imprensa – fone: (61)3216-6623 – cec@camara.gov.br

VEJA A PROSPERIDADE DO VALE DO ITAUEIRA COM AS OBRAS DA TRANSNORDESTINA

A equipe do Portal RiograndeNET visitou o trecho e pelas fotos é possível ver que as obras estão avançando bem, num ritmo acelerado

Clique na imagem pra ampliar. Por- José Wilson Feitoza Pavussu, Rio Grande e Itaueira na região Centro-Sul do Piauí, vivem um inédito momento de euforia com as obras da ferrovia Transnordestina. São milhares de empregos para profissionais - qualificados ou não - hotéis e restaurantes lotados, e o mercado imobiliário que não para de crescer e que, mesmo em expansão, não consegue atender a demanda. Os empresários da região ainda não se prepararam para a nova realidade. ATransnordestina, a maior obra do (PAC) no Piauí, vai consumir, na implantação de seus 422 quilômetros de extensão no Estado, cerca de R$ 1,6 bilhão, garantindo no pique das obras, provavelmente a partir de junho, mais de 4,5 mil empregos diretos – fato inédito relativo a oferta de empregos em obra pública no estado do Piauí de uma só vez em todos os tempos. Mudou completamente a vida das pessoas em pleno sertão. “Aqui em Rio Grande, Pavussu e Itaueira, hoje os hotéis não dão conta, em Pavussu tem uma equipe de biólogos catalogando a fauna e a flora e o único hotel da cidade esta lotado, a proprietária Dona Flor já fala em construir mais onze apartamentos, em Rio Grande até os chalés e apartamentos do Balneário municipal foi cedido pela prefeitura para a construtora Odebrecht que está construindo o Lote 01, que corta o município e tem dado muitas oportunidades de emprego e divisas para os hotéis e para o comércio da cidade. O mesmo acontece em Itaueira: hotéis lotados, e a procura por casas para alugar é grande; os comerciantes estão eufóricos com o crescimento das vendas - só não trabalha quem não quer. Na região do Vale do Itaueira, as obras deram um novo rumo à economia da região, o otimismo é grande e os moradores já acreditam que a Transnordestina passou de um sonho e promessa de campanha politica para uma bela realidade onde criou um novo estado de espírito dos moradores da região que não tinham empregos que pagassem bem e hoje os salários geralmente passam de R$ 1 mil por mês. Um restaurante de Itaueira contratado pela construtora para atender a seus funcionários durante o almoço no acampamento do lote 01 no interior do município de Rio grande, chega a faturar em média R$ 4.900 reais por dia. O restaurante do Clube Municipal de Rio Grande atende quase 100 funcionários e a previsão é de aumentar a cada dia, um feito inédito para a região. Temos dezenas de jovens formados e não formados que viajavam para outros estados à procura de uma oportunidade e agora estão se arrumando por aqui mesmo. O impacto positivo na economia vai ser grande, porque além da ferrovia o governo federal criou uma ZPE, uma espécie de porto seco no município de Pavussu. A equipe do Portal RiograndeNET visitou o trecho e pelas fotos é possível ver que as obras estão avançando bem, num ritmo acelerado, principalmente os bueiros e a terraplanagem. Além disso, de acordo com informações inéditas da administradora, a ferrovia deverá ser inaugurada em 2013. Créditos da foto:

Nos EUA, gasto alto com alunos não melhora educação

O Globo

WASHINGTON - Com um dos maiores gastos por aluno no mundo, os Estados Unidos perceberam que apenas dinheiro não basta. Não é à toa que seus alunos ficam atrás de asiáticos e europeus nas principais avaliações internacionais, como mostra reportagem de Demétrio Weber, que passou três semanas em Washingtion D.C., como bolsista do Woodrow Wilson International Center e do jornal "The Washington Post".

De 2000 a 2006, os EUA caíram do 21 para o 35 lugar na prova de matemática do Programa para Avaliação Internacional de Alunos (Pisa, na sigla em inglês), teste aplicado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

Em ciências, a queda foi da 16ª para a 29ª posição, no mesmo período. Nos dois casos, o país não atingiu a média da OCDE, entidade formada majoritariamente por nações desenvolvidas. Um problema técnico na impressão das provas deixou os Estados Unidos sem nota no teste de leitura.

Como no Brasil, o governo dos EUA desempenha um papel auxiliar na educação básica. A tarefa é dos governos estaduais e dos distritos educacionais. Um distrito pode abranger mais de uma prefeitura.

O Departamento de Educação americano, equivalente ao Ministério da Educação brasileiro, tem este ano um orçamento de US$ 62,6 bilhões, pouco mais de 11% dos US$ 543 bilhões que todos os níveis de governo deverão investir nos ensinos fundamental e médio. Considerando gastos privados e ensino superior, o departamento estima que a despesa chegará a US$ 1 trilhão.

Obama propôs um pacote para que o ensino público dê o tão sonhado salto de qualidade. E acenou com uma ajuda de cerca de US$ 100 bilhões até o ano que vem.

Leia a reportagem completa no Globo Digital (somente para assinantes)

Conheça o sistema educacional americano. Colegial (High School), Graduação e Pós-Graduação

COM OS DEBATES EM DESTAQUE DO PNE - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO BRASIL, IREMOS OBSERVARMOS APARTIR DE HOJE E MOSTRAR PARA NOSSOS INTERNAUTAS QUE GOSTAM DE ACESSAR O NOSSO BLOG, O FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO DOS PRINCIPAIS PAISES DO MUNDO.

HOJE INICIAREMOS COM O SISTEMA EDUCAIONAL AMERICANO.

Vigora uma lei nos E.U.A que diz Todas as crianças americanas têm o direito de receber educação gratuitamente durante os 13 primeiros anos de vida acadêmica, não importando o sexo, religião, raça, deficiência física, dificuldade de aprendizado ou habilidade com o idioma.

Após estes 13 anos de educação gratuita, com um diploma ou certificado secundário (high school), o estudante pode entrar para um College, universidade, escola profissionalizante, escola de secretariado ou outras opções profissionalizantes. Qualquer estudante que queira adquirir educação superior deve pagar. Existem faculdades e universidades públicas e privadas, mas todas são pagas.

O sistema escolar norte-americano (primário e secundário) possui atualmente cerca de 50 milhões de alunos, dos quais 90%, freqüenta escolas públicas, segundo os números oficiais. A educação nos Estados Unidos é totalmente descentralizada. Os estados, comunidades e escolas têm toda a autonomia e provêem quase a totalidade dos recursos para as instituições públicas de Ensino Básico e Médio. Sem vínculo algum com o governo federal, o Ensino Médio é responsabilidade das comunidades locais, que decidem sobre tudo: currículo, carga horária, educação vocacional, aplicação de provas, salário de professores etc. O único ponto em comum é a duração do curso, quatro anos, e o ano letivo, 180 dias. As matérias oferecidas diferem de escola para escola, mas na maioria dos casos são de 5 a 7 matérias por semestre.

O primeiro ano da escola é chamado de Kindergarten e os 6 anos seguintes são chamados de Grade (1st Grade, 2nd Grade... 6th Grade), formando o Elementary School. O 7th e o 8th Grade são chamados de Junior High e do 9th ao 12th Grade de High School (mais conhecidos como freshman, sophomore, junior e senior), formando o Secondary School.

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Comida e gasolina barateiam, e inflação é a menor em dez meses

Inflação oficial do país despenca de maio para junho, graças à queda no preço de alimentos e combustíveis, e termina em 0,15%, o patamar mais baixo desde agosto do ano passado. Os dois grupos de produtos são, porém, os vilões da inflação no ano, que terminou o semestre no nível mais alto desde 2003, 3,87%. Limite máximo aceito pelo governo até dezembro é de 6,5%.

Da Redação

BRASÍLIA – A inflação despencou de maio para junho e fechou o mês no patamar mais baixo dos últimos dez, 0,15%, informou nesta quinta-feira (07/07) o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que calcula o Índice de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA). Em maio, tinha sido de 0,47%.

A remarcação desacelerou de um mês para o outro graças ao barateamento dos alimentos e dos combustíveis. Os dois grupos são, no entanto, os grandes responsáveis pela inflação de 3,87% no acumulado do primeiro semestre, a mais alta desde 2003.

O baixo resultado de junho já era esperado pelo governo e pelo “mercado” que o Banco Central (BC) consulta toda semana sobre uma série de indicadores. Até o fim do ano, a expectativa oficial e do setor privado é de que a inflação mensal se situará em níveis inferiores aos do primeiro semestre.

Para o BC, isso será suficiente para o número final ficar abaixo do limite autoimposto pelo governo, que é de 6,5%. A última previsão do banco, divulgada em seu relatório trimestral de inflação, aponta variação de preços de 5,8% em 2011.

Nos últimos doze meses encerrados em junho, a inflação bateu em 6,71%, o maior valor em seis anos. O índice deve subir pelo menos até setembro, na medida em que os meses de julho e agosto do ano passado, em que a inflação foi quase zero, saírem da conta.

Este cenário preocupa o Banco Central porque se revelará bem no meio de um ciclo de reajustes salariais a ser negociados por diversas categorias de trabalhadores. E os sindicatos vão usar este índice mais elevadio para calcular o aumento que vão pedir.

Nos últimos dias, o presidente do BC, Alexandre Tombini, sugeriu que os trabalhadores não usassem a inflação passada para negociar aumentos, mas que olhassem para a frente.

O presidente da Central Única dos Trabalhadores, Artur Henrique da Silva Santos, acha a proposta “absurda” porque negociação de salário é exatamente para proporcionar ganhos reais com base em inflação passada.

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Mensagem de Chávez na Venezuela e no mundo

Fidel: um apoio fundamental para Chávez na política e saúde De Isabel Sánchez (AFP) – Há 7 horas HAVANA, Cuba — A tutela exercida por Fidel Castro sobre o processo de cura do presidente venezuelano, Hugo Chávez, em Cuba, refletiu a enorme influência que ele tem sobre seu discípulo, que vem seguindo o líder cubano desde que os dois se conheceram, há 17 anos. Chávez regressou nesta segunda-feira a Caracas, quase um mês depois de estar em Havana, aonde foi submetido a uma cirurgia de urgência para a retirada de um abscesso pélvico no dia 10 de junho e, poucos dias depois, para a extração de um tumor canceroso. Como fechamento deste episódio que abalou tanto a Venezuela como Cuba, Castro publicou um artigo no qual sai em defesa de seu filho político - 28 anos mais novo -, ressaltando que ele será vencedor da "batalha decisiva" contra o câncer para seguir enfrentando o "império" e a "oligarquia venezuelana". "Ele realizou uma batalha decisiva que o conduzirá - e com ele toda a Venezuela - a uma grande vitória", escreveu o líder cubano, de 84 anos, afastado do governo desde 2006 por uma crise de saúde. Castro não só convenceu Chávez a submeter-se a um check-up geral rigoroso e a um tratamento radical, mas também foi quem lhe deu a notícia sobre o câncer. Além disso, o ex-presidente cubano supervisionou de perto a atenção médica e o visitou quase que diariamente, conforme relatado pelos dois. "Entre Fidel e Chávez há uma relação simbiótica muito importante. Eles têm estilos muito diferentes, mas naturezas parecidas", disse à AFP de Caracas, Alberto Barrera, autor da biografia "Chávez sem uniforme". O presidente venezuelano, que esteve no mesmo hospital que atendeu Castro, agradeceu a "Deus e a Fidel", a quem catalogou como seu "médico superior". Os golpes de efeito do manejo de sua crise de saúde foram ao melhor estilo de Fidel: silêncio inicial, fotos, vídeos, mensagens, o traje esportivo com que aparecia ao público e com um broche de ouro e a saída surpresa de Havana. "É outra jogada de mestre, que tem a marca indiscutível de Fidel Castro", disse o analista cubano Arturo López-Levy, da Universidade de Denver. Heredeiro político de Fidel como principal adversário dos Estados Unidos, Chávez também teve acesso privilegiado ao leito de Castro e foi seu principal porta-voz durante a recuperação. Em seu texto de domingo, Fidel qualificou de "indestrutível amizade" a que o une a Chávez desde que este visitou Cuba pela primera vez em 1994, então como um militar recém-liberto após o fracassado golpe contra o ex-presidente Carlos Andrés Pérez (1989-1993). Após convidá-lo para provocar o presidente Rafael Caldera (1994-1999), que havia recebido a seu inimigo Jorge Mas Canosa, Castro recebeu Chávez na porta do avião com honras de Chefe de Estado. Cinco anos depois, estava na primera fila quando Chávez assumiu o poder em fevereiro de 1999. Desde então, o venezuelano se converteu en tábua de salvação para Cuba e Chávez no discípulo predileto de Fidel. Após a queda da economia cubana, arrastada pelo fim da União Soviética, a Venezuela alimenta a ilha com 100.000 barris de petróleo diários, há mais de 10 anos, e com projetos milionários em áreas chaves para Cuba. "Chávez, com petróleo e com suas contínuas contribuições, ressuscitou Fidel e possibilitou à economia cubana certa possibilidade de sobrevivência. E Fidel lhe deu algo de revolucionário que o presidente venezuelano não tem. Eles se legitimam mutuamente", afirmou Barrera. Foi Fidel quem, por telefone, convenceu Chávez a não "abalar-se" durante o falido golpe de Estado de abril de 2002. Ambos criaram en 2004 o bloco regional ALBA, em oposição a Washington, que inclui hoje Equador, Bolívia e Nicarágua. Essa influência levanta na Venezuela rachas na oposição, que denuncia uma "cubanização" da sociedade venezuelana, desde a gestão pública e a formação de dirigentes até as Forças Armadas, passando pelos 40.000 empregados cubanos que trabalham no país. Para López-Levy, sem dúvida a recuperação em Cuba permitiu a Chávez ver com seu mentor o delicado tema da "cubanização" da Venezuela, pois "o maior perigo para a continuidade bolivariana e a relação estratégica com Cuba é uma divisão na cúpula chavista ante a ausência do líder". Quando Fidel delegou o poder a seu irmão Raúl, em 2006, Chávez prometeu "continuar a batalha interminável" de Fidel.